为切实做好幼小衔接工作，实现适龄儿童从幼儿园到小学两个不同发展阶段的平稳过渡，大连旅顺口区教育局积极探索幼儿教育“推一把”、小学教育“接一程”、双方配合“走一段”的衔接工作方法。

　　一是组织校园开放日，体验“衔接”乐趣。通过“走一趟校园”、“看一次升旗”、“上一堂大课”等活动，体验丰富多彩的学习活动，消除焦虑心理；二是举办专家引领课，化解“衔接”困惑。邀请高校专家、经验丰富的小学教师走进幼儿园，针对“衔接”困惑，给家长开展“习惯养成”“阅读能力培养”“生活自理能力培养”等方面的专题讲座，转变家长观念，实现家园共育；三是加强校园沟通，明确“衔接分工”。 幼儿园定期组织教师参加小学低年级教师的教学活动，结对小学定期组织低年级教师深入幼儿园课堂，了解幼儿的学习生活习惯，实现幼小同行无缝对接。

　　（大连市教育局 供稿）