2016年度普惠性民办幼儿园园长《3-6岁儿童学习与发展教师指导手册》专项培训顺利结束

  • 日期:2016-09-12 10:55:57【字号

    为做好《教师指导手册》的贯彻落实,8月至9月,省教育厅委托辽宁师范大学连续举办了二期普惠性民办幼儿园园长参加的《教师指导手册》专项培训班。全省14个市、2个省管县367所普惠性民办幼儿园的386名园长参加免费培训。学员们共听取14场专题讲座,分成8组进行了16次沙龙研讨,赴4所五星级幼儿园开展实践教学。这是我省继去年对普惠性民办幼儿园园长专项集中培训后,又一次直接面向普惠性民办幼儿园园长举办的专项培训,截止今年,共培训723所普惠性民办幼儿园的779名园长,深受学员欢迎。

开班1

                                                                      开班

 

 

    此次培训由辽宁省教育厅主办,辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心、心理学院承办。

    培训主要以专题授课为主,以学员熟悉《手册》框架结构、掌握《手册》使用方法、熟练《手册》实践操作经验为目标,围绕教育策略篇、目标篇、案例篇三个部分科学设置培训课程。培训期间国家心理学名师、《教师指导手册》系列丛书主编、辽宁师范大学杨丽珠教授介绍了《教师指导手册》导言解读,即编写背景、指导思想、原则和意义。辽宁师范大学刘文教授结合学习故事讲授了幼儿教育评估,引导教师站在幼儿发展的角度,“关注儿童、珍视游戏、聚焦发展”,研究幼儿、研究课程、改革教学,将《指南》真正贯彻落实到每一名幼儿的发展中。此外还邀请6名《教师指导手册》的编写专家针对幼儿一日生活、环境创设活动组织形式、家园共育教育策略,幼儿心理发展特点和学习特点、各领域关键经验、主题设计思路,如何结合主题开展生活活动、教学活动和游戏活动等内容进行了精彩授课。

讲座2

                                                                             讲座

 

 

    在沙龙讨论环节,学员们围绕民办园中幼小衔接的难点,幼儿园家园共育如何开展家长工作,以《手册》为落实指南的载体,通过学习,对“关注幼儿学习与发展的整体性”如何理解,以及《3-6岁儿童学习与发展教师指导手册》在本园配发和使用的情况进行了充分交流与分享。通过深入交流办园思想和理念,启发了学员们对科学开展保教、促进自身内涵发展更深入的思考。

沙龙1

                                                                      沙龙研讨

 

 

    每期利用一天时间,组织学员深入大连市实验幼儿园、甘井子区教育局第一幼儿园、甘井子区教育局实验幼儿园、金州区第一幼儿园四所五星级幼儿园现场教学,聆听了骨干教师和优秀园长的经验介绍,参观了幼儿园室内外环境,身临其境体验了户外游戏和特色课程。

活动区观摩

                                                                      活动区观摩

 

 

    此次专题培训日程安排紧凑,专题报告针对性强,培训效果令人满意。学员们从授课专家的身上感受到了他们对学前教育热爱,对儿童健康成长的迫切期望。通过一周的学习、研讨和思考,学员们不仅认识到准确理解把握、认真贯彻落实《指南》的必要性、紧迫性,还对于提升自身科学保教能力、防止幼儿园“小学化”倾向、推动我省学前教育科学发展具有重要意义。

毕业典礼

                                                                         毕业典礼