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10月24日，以同济大学原常务副校长陈以一教授为组长的一行12位专家，对辽宁工程技术大学本科教学工作进行了审核评估，进校实地考察。26日下午，学校召开专家意见反馈会，陈以一教授和各位专家分别反馈了评估意见。省教育厅厅长唐国华出席会议并讲话。辽宁工程技术大学党委书记邢宝君作表态发言。省政府教育督导室主任王燕玲出席会议。
本次评估专家组成员由同济大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、大连理工大学、东北大学、中国石油大学（华东）、中国矿业大学（北京）等国内知名高校教学管理专家和行业企业专家代表组成。专家组进校前，审核评估专家分别随机到辽宁工程技术大学进行了现场听课看课，并利用“辽宁省普通高等学校本科教学审核评估系统”进行了线上审核评估。每位专家认真审阅了学校的自评报告、教学质量报告和数据分析报告，查看了学校专业、课程、招生、师资、实验实践条件、学生就业等情况，查阅了期末考卷、形成性评价、作品及成果评价、毕业设计（论文）、课程设计、实习实践报告等材料。专家组进校后，在辽宁工程技术大学阜新校区两个校园和葫芦岛校区，全面考察了学校的本科人才培养情况，共走访职能部门27次、二级教学单位24次、访谈校领导7人，走访了图书馆、工程训练中心、部分实验室、体育场馆和学生食堂等部门19次，考察校外实训基地及用人单位各1处，看课和听课10多门次，在不同场合随机访谈了数十名学生。
在专家意见反馈会上，陈以一首先对辽宁省“三结合”的审核评估方式给予充分肯定。认为这是对建立管办评分离机制、进行常态化质量管理、缩短专家进校时间、避免人为因素的干扰，减少对学校正常教学活动的影响，最大限度地满足评估的客观性和公正性，做了新的有益的尝试。辽宁的这一做法符合质量评估发展的趋势，对专家组而言是一次全新的尝试和挑战，值得进一步探索和推广。
陈以一强调，作为辽宁省第一所开展审核评估的高校，辽宁工程技术大学高度重视审核评估工作，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估方针，全校上下进行了认真准备，学校自评报告全面求实地梳理了本科教学存在的问题，初步提出了有针对性的改进对策，为后面参加评估的高校开了个好头。多年来，学校坚持人才培养中心地位，高度重视本科教学，从组织领导、发展规划、政策制度等各个方面保障教学工作。学校不断深入推进人才培养模式改革和教学改革，贯彻以学生为中心的理念，关爱学生、服务学生。学校能够顾全大局、克服困难，努力办学，提升质量，为服务辽宁做出了特殊的贡献。其他专家也从学校的定位目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及服务辽宁等七大审核项目，分别反馈了学校本科教学工作存在的问题及改进建议。
唐国华对各位专家两天来夜以继日地工作表示慰问和感谢，并提出七点意见。一是希望辽宁工程技术大学在今后的工作中要全面贯彻落实“十九大”精神和习近平总书记的讲话精神，牢固树立以人才培养为核心的办学理念；二是希望学校及时调整学科专业布局，既要坚持传统优势，又要根据国家和辽宁的经济社会发展需要，发挥现有的学科、师资优势，积极大胆地开创新局面；三是要求学校每年要及时修订完善人才培养方案，包括课程体系建设和教学组织开展，要做到与时俱进，把新知识、新技术转化到课堂上，转化到实践中，体现在人才培养的质量上；四是要求学校加强制度建设。既要加强人才培养的制度建设，又要加强整个学校的制度建设，要结合学校实际，形成一套完整的制度体系，要不断地完善、改进制度，认真执行制度；五是要求学校要进一步完善办学条件。一方面要注重高端人才的引进和培养，另一方面也要重视整体师资队伍数量的补充和水平的提升，同时也要加大力度做好教学仪器设备、实验室和教学实践基地建设；六是要求学校要加强目标管理和绩效考核，加强学校治理体系建设，加强校、院两级管理体系建设，把有些任务和目标、权责向二级学院、教研室、教师等基层下沉，充分调动基层的积极性、主动性；七是要加大对辽宁工程技术大学的支持力度，健全教学质量保障体系，不继提升办学水平和人才培养质量，切实推动学校本科教学工作再上新台阶。
省教育厅工业高等教育处、督导处（评估处）有关负责同志参加了专家意见反馈会。
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